pembuatan Modul

MODUL

A.  Pengertian

Modul merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dikemas secara utuh dan sistematis, didalamnya memuat seperangkat pengalaman belajar yang terencana dan didesain untuk membantu peserta didik menguasai tujuan belajar yang spesifik. Modul minimal memuat tujuan pembelajaran, materi/substansi belajar, dan evaluasi. Modul berfungsi sebagai sarana belajar yang bersifat mandiri, sehingga peserta didik dapat belajar sesuai dengan kecepatan masing-masing.

 

PEMETAAN MODUL

Kata Pengantar

Daftar Isi

Peta Kedudukan Modul

Glosarium

I.    PENDAHULUAN

A.     Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

B.     Deskripsi

C.     Waktu

D.     Prasyarat

E.      Petunjuk Penggunaan Modul

F.      Tujuan Akhir

G.     Cek Penguasaan Standar Kompetensi

II.  PEMBELAJARAN

A.     Pembelajaran 1

1.       Tujuan

2.       Uraian Materi

3.       Rangkuman

4.       Tugas

5.       Tes

6.       Lembar Kerja Praktik

B.     Pembelajaran 2 – n (dan seterusnya, mengikuti jumlah pembelajaran yang dirancang)

1.                              Tujuan

2.                              Uraian Materi

3.                              Rangkuman

4.                              Tugas

5.                              Tes

6.                              Lembar Kerja Praktik

III. EVALUASI

A.     Tes Kognitif

B.     Tes Psikomotor

C.     Penilaian Sikap

KUNCI JAWABAN

DAFTAR PUSTAKA